2012 – Enquête thématique sur « Les parents et l’orientation scolaire »
L’enquête a été réalisée en 2012. Afin de donner les moyens à l’Institution familiale de "produire des données familiales", de les recueillir, de les analyser à divers échelons géographiques, d’étayer une réflexion, d’argumenter un point de vue, les UDAF et URAF ont mis en place des Observatoires des familles. L’orientation n’est pas une décision soudaine mais une continuité. Elle est le prolongement des compétences et de la personnalité. Par conséquent, imposer une orientation c’est aller à l’encontre du projet personnel de l’enfant. Accompagner son enfant dans sa scolarité, c'est tout d'abord l'encourager à la découverte mais aussi la découverte de soi, éveiller sa curiosité pour le mener à l’autonomie. C’est pourquoi, la réussite de la scolarité des enfants dépend largement du dialogue qui s'établit entre les personnels des établissements scolaires, les enfants, les parents, ainsi que de leur implication dans l'accompagnement de la scolarité. Pour aider l’enfant à se projeter, il est nécessaire de dédramatiser l’orientation d’une part et le monde professionnel d’autre part. Les parents sont des membres à part entière de la communauté éducative. Dans cette démarche de construction, ils ont la possibilité de rencontrer les enseignants, les personnels d'orientation et les personnels de direction pour évoquer toute question relative à la scolarité de leur enfant. Les enfants sont sollicités pour leur orientation et sont souvent le relais entre l’école et les parents. L’information existe et ses modes sont nombreux. Elle n’est pas toujours clairement identifiée ou visible. Les parents sont-ils bien informés ou plutôt connaissent-ils exactement leurs droits à l'information normalement garantis (orientation, résultats scolaires, comportement de l'enfant, dispositifs existants, ...) ?
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Enquêtes thématiques Udaf
2010 – Enquête thématique sur « Le pouvoir d’achat des familles »
L’enquête a été réalisée en décembre 2009. Envoyée à 3 000 familles, l’analyse a portée sur 687 questionnaires. Notre échantillon est représentatif des familles avec au moins un enfant de moins de 25 ans du département des Deux-Sèvres.
L’objectif de cette enquête est de mesurer la perception sur l’évolution des prix, leur incidence dans la gestion des postes de dépenses, le degré d’adaptabilité des familles. Le deuxième objectif est ciblé sur les dépenses liées à l’éducation et la santé. Puis en dernier, nous avons souhaité connaître l’avis des familles sur les politiques menées en faveur du pouvoir d’achat.
Enquêtes thématiques Unaf
Saisies sur comptes : protéger les consommateurs face aux frais bancaires
Alors que le nombre de saisies sur compte est en hausse, l’Unaf a mené une étude inédite sur les tarifs pratiqués par le secteur bancaire et leurs conséquences pour les familles déjà endettées. Retrouvez les principaux enseignements de l’étude, le classement des 101 établissements bancaires en fonction de leurs pratiques tarifaires et les propositions de l’Unaf pour protéger les consommateurs.
La séparation des couples – Causes et processus
L’Unaf a soutenu une recherche inédite sur les causes des séparations menée par Emmanuelle Santelli, directrice de recherche au CNRS. Retrouvez ici, les principaux enseignements identifiés par l’Unaf.
Enquête auprès des parents sur le coût des modes d’accueil de leurs jeunes enfants et son impact sur leur vie quotidienne
Enquête menée par l’Unaf auprès de 600 parents.
Aidants, qui êtes-vous ? Que faites-vous ?
L’Unaf publie les résultats d’une étude sur la diversité des formes d’aide, réalisée par l’économiste Anaïs Cheneau dans le cadre d’un partenariat avec le Centre de recherche en économie de Grenoble (CREG).